在艺术学在职研究生教育中，学生较高的专业素养是形成独立研究能力的根本性基础。主要体现在以下几个方面：
1、对艺术超强的理解力和感悟力
艺术学在职研究生要对艺术现象具有超强的理解力、感悟力、鉴赏力和灵敏度。人类文化表明，艺术源于五彩缤纷的世界，它和社会生活有着密不可分的通感联系，广博的知识融会，能使学生的思维流动起来，产生一种不可遏制的冲动，进而真正发挥他们的主体作用，激励他们在无限的空间中去感悟艺术的无穷魅力。只有这样才能对研究对象提出深刻而独到的见解。
2、熟练地掌握一门外语
在我国艺术学在职研究生教育发展尚不完善的情况下，我们应吸取国外的研究经验。目前，外文资料的翻译工作虽比前些年的情况有所好转，但就其数量和质量而言，还不能满足艺术学专业的研究需要。通过对外文资料的阅读，可以使我们更好的把握研究方向和方法，所以，熟练地掌握一门外语对艺术学的理论研究是至关重要的。从艺术学学科的整体性发展来讲，搜集、整理好外文资料，清醒地、有选择地借鉴外国经验，不仅能够更好地作到“中西融合”，而且还可以促进我们艺术学专业教育更好更快的发展。
3、建立多元化的知识储备体系
多元化的知识储备，是时代的需要，多元化的知识以及信息资源的整合与迁移，使艺术学学科不再孤立存在，而成为了对艺术整体和系统的把握。艺术学在职研究生在学好本学科的专业知识外，还应更多的掌握与之相关的自然科学和社会科学的知识。艺术创作同样也不能超过于技术之外，不能超越自然科学的发展。另外艺术和科学没有因为一个偏重感性，一个偏重理性，而毫不相干，相反，他们有着密切的联系。
多元化的知识储备不但让知识在学生的心理得到升华和完善，同时也让学生在知识世界中发掘自己的才华，体会到求知的乐趣，张扬自我的豪情，为学生创设无限的空间，使艺术学在职研究生教育体系更加完善。由此可见，建立多元化的知识储备体系，是学生提高独立研究能力的重要基础。
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