要想顺利考取在职研究生，首先攻破“英语”这根最难啃的骨头是非常有必要，下面在职研究生考试网将让获取高分在职研究生英语的秘钥“闪亮登场”，希望能给正在备考一线奋斗的在职研究生考生朋友们，送去些许的安慰或者警示。
首先要说的是对在职研究生英语语法的分析在职研究生英语复习备考过程中，要知道阅读的目的是为了获取信息，而不是为了学习语法，所以在进行阅读时，要集中精力弄清文章的大意和情节、主题和中心、作者的态度和意图等，而不要强作语法分析。只要不影响阅读，任何语法分析都是不必要的(当然若在阅读中遇有难句，对其作些语法分析以帮助理解，那是另外一回事)。
据研网了解，在复习备考过程中，有不少在子研究生考生在阅读时往往有这样的习惯，每读到一个重要的词或句型时，他头脑中反应的不是该词或句型所表示的含义方面的信息，而是反应它在语法方面的一些要点。比如当他读到 worth 这个词时，在他头脑中反应的不是类似于中文的“值得”之类的信息，而是“此词之后要接动名词，而不接不定式”之类的语法条款，又比如当他读到 rob 这个词时，他不是反应出“抢劫”这样的信息，而是反应出 rob sb of sth(正)， rob sb??s sth(误)这样的正误句型。可以想象这样的学生当他读完一篇文章之后，头脑中留下的除了几个支离破碎的词和句型外，恐怕什么也没有。若是这样去训练阅读，那阅读能力的培养将无从谈起了。
其次是要改掉阅读文章时逐字逐句读的不良习惯在职研究生复习备考过程肯定会有不少考生在做英语阅读时不仅口中念念有词，而且手指指着阅读材料左右移动，同时头也不停地左右摆动。在职研究生考试网要给大家说的是：阅读主要是脑力劳动的过程，任何身体部位的移动都无助于阅读速度的提高，相反还会降低阅读速度。所以在职研究生考生朋友们在平时的复习备考过程中就应该要养成良好的阅读习惯。为了提高阅读速度，在职研究生考生们还应学会按句子读，甚至按意群读，并慢慢培 养一目一行、一目数行、而最终能一目十行的阅读能力。
在职研究生考场上分秒必争，英语阅读应该都固定好时间，每篇文章不要超过7分钟，因为一篇四五百字的文章考的问题往往只有5个，阅读主要考察的是考生们两方面的能力，一个是把握文章主旨大意，另一方面是把握文章的某些细节。在职研究生考纲中说阅读理解测试考生好几方面的能力，其实都可以归到这两类里，它不过写到得更具体一些而已，比如“根据所读材料进行一定的判断、推理和引申”，这些推理引申不是没有根据的，其根据也只能根据两点，要么文章主旨，要么文章某个细节。
因此根据阅读考察的特点，我们在读文章时不是应该每个细节都不放过的去读，而在浏览完考题之后，一定要细读文章，对题目涉及到的段落、句子做简单标记，接着要仔细分析每个题目在文中的映射，再做出选择。最后，可以结合文章中心上下检查一遍，一个完整的解题顺序就完成了。
第三，在职研究生英语复习备考务必要讲究技巧。
有一些基础不是太好的在职研究生考生往往很容易走进这样的一个误区，他们崇尚阅读的技巧，认为只要掌握了某些所谓核心技巧就能够在看不懂文章的情况之下取得高分。如果考生一味追求考试技巧，忽视了英文基本能力的培养，则再次犯了“本末倒置”的错误。
在职研究生考试网认为，在职研究生考生在备战时应当把备考过程变成是应试能力和阅读能力同步提高的过程。基础的审题，划关键词，寻找同义词，确定答案等等解题步骤固然是需要掌握的，但是这些技巧恰恰是需要考生有很好的阅读能力才能发挥更大的功效的。没有一定的阅读能力的考生在考试的过程中没有办法快速的确定文章大意、分清主次信息、了解文章脉络。
此外，在职研究生考生在熟悉考试题型掌握考试技巧的同时，也要提高自身的阅读能力。另外，在理解句子的过程中，难免会遇见一些生词。这个时候，阅读能力强的同学可能通过上下文的含义去推测词义，或者通过前后缀这样的构词法内容去进行推测，以便更好的理解文章的意思。而只有技巧没有实际阅读能力的学生即使侥幸定位到了相关内容恐怕也会因为不能理解正确的含义而造成题目最终的判断失误。
在职研究生考试网认为，备战在职研究生英语是一个厚积薄发的过程，所以考生要在复习备考过程中坚持多读多用。复习过程中无论效果理想与否，都应坚持每天安排一定的时间进行适应性训练和模拟，使自己保持良好的语言感觉和做题的敏锐思维。
