为营造浓厚的学术氛围、提高研究生的学术能力，金融学院研分会将给大家定期带来“学术小课堂”系列分享，和大家分享学术知识。接下来，让“小课堂”伴我们前行!
本期主题：“院长访谈”
为帮助金融学院2021级研究生明晰研究生期间的学习规划，特邀请金融学院院长桂荷发为广大新生答疑解惑、指导学习规划。
时间：2021年11月14日
地点：金融学院翼珍楼
采访人：金融学院研分会学术部左碧晨
被采访人：金融学院院长桂荷发
Q1：在研究生期间，对新生们而言最重要的事情是什么呢?
桂院长:
学校是培养人才的地方，研究生是学校要培养的高层次人才。如何培养呢?从学校的角度来说，我们目前遵循的是价值塑造、知识学习和能力提升的三位一体的培养模式。从学生的角度来说，同学们在学习期间，也应该从这三个方面来思考和实践。首先是价值塑造，习近平总书记要求广大青年要立大志、明大德、成大才、担大任，努力成为堪当民族复兴重任的时代新人，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花。这要求同学们肩负时代责任，高扬理想风帆，静下心来刻苦学习，努力练好人生和事业的基本功，做有理想、有追求、有担当、有作为、有品质、有修养的大学生。我想这就是同学们应该塑造的价值观。对于未来的金融从业者，我们还强调要树立做“好的金融”的理念，“好的金融”应该能够推动实体经济发展，尤其是能够推动科技创新;“好的金融”应该能够帮助普罗大众改善生存状态;“好的金融”应该能够帮助人类应对诸如气候变化等全球性难题。
其次是知识学习，一方面要加强理论知识的学习，另一方面要强化对研究方法的训练，开展研究性学习，养成思考的习惯，增强理论的勇气，相信逻辑的力量。在深入研究的过程中，不断拓展自己的能力边界，欣赏未知世界的美丽。
最后是能力培养，一要通过论文报告等多种途径来提升自己的口头表达能力;二要通过撰写学术论文、案例或者课题报告等提升自己的文字表达能力;三是要锻炼提升自己的批判思维能力，从纷繁复杂的现实和浩如烟海的文献中发现问题、分析问题并提供解决方案;四是要提高抗挫折能力，在读书期间遇到的任何困难，都是人生长河中的一朵小小的浪花，没有什么跨不过去的坎。五是要增强身体素质，找到一项自己喜爱的运动并长期坚持，保持充沛的体力和健康的心态。
Q2：在研究生期间，如何发现适合自己的研究领域呢?
桂院长:
我个人对所带研究生有一些基本要求，比如一年级和二年级的研究生包括博士生都要参加每周一次的论文报告会。我的基本安排是第一个学期，同学们根据自己的兴趣选择权威期刊的论文，开展深度阅读并报告(权威期刊目录可以参考学校科研处提供的目录，强调报告论文要来源于权威期刊);第二个学期，开始着手选择自己感兴趣的选题，报告自己的研究计划和研究进展，独立或合作撰写论文包括案例;第三个学期围绕毕业论文选题，报告自己的研究计划和研究进展，撰写能够发表的相关学术论文或者案例。经过这种训练，即使最后没有发表学术或案例论文，但完成学位论文也是没有问题的。这么多年的实践表明，这个模式还是比较有效的，不仅有助于学习和研究，还增强了同门之间的友情。这个训练过程，就是不断发现自己感兴趣的研究领域同时提升研究能力的过程，同学们可以借鉴和参考。
至于如何选题，一是要关注日常的财经新闻，尤其是深度分析报告，从中挖掘和提炼有价值的问题;二是大量阅读文献，从中发现有意义并且可以深入探讨的问题;三是利用寒暑假，开展一些调研活动，从现实中挖掘选题。总之，要做有心人，多阅读、勤思考、爱钻研，关注社会，关注现实。
Q3：在研究生期间，如何培养自己的研究能力呢?
桂院长:
研究能力主要体现在两个方面，一是发现问题、提炼研究主题的能力。这要求同学们既要加强理论学习，打下扎实的理论基础;又要关注现实、大量阅读文献，从现实中发现问题，从文献中提炼问题。二是运用研究方法和研究工具的能力，这要求同学们一方面要加强计量经济学的理论学习和实践操作;另一方面要加强计量软件的学习和运用，一定要学会、掌握甚至精通一种计量软件，比如STATA。需要强调的一点是，干中学是比较好的选择，同学们一定要尝试完成从选题到写成一篇学术论文或者案例的整个流程，不仅要坐而论道，更要实际行动，干中学、干中悟。
Q4：在研究生期间，有许多讲座和学术会议，我们应该如何对待这些活动?
桂院长:
学校应该是做学问、出思想的地方，讲座和学术会议是激荡思想、传播新知识的重要载体，丰富多彩的讲座以及学术会议对于繁荣校园文化，活跃学术气氛，鼓励理论研究和学术创新等，具有重要的促进作用。我个人建议同学们只要时间不冲突，还是尽可能参加，并且不要局限于学院的讲座或者会议，一场讲座对个人带来哪怕一两点启示，也是不小的收获。
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