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2014在职联考工商管理逻辑精选习题及答案五

来源:在职研究生招生网 时间:2014-08-06 00:00:00
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习题是在职联考考试的重要备考资料,通过习题,考生可以了解考试知识点的*方式等信息,下列资料是在职联考工商管理逻辑精选习题及答案,仅供考生参考。
  1、石器时代的陶工就能制作一些复杂而又精致的陶瓷瓦罐、陶瓷工具和陶瓷珠宝。他们也制作一些粗糙的陶瓷人物。许多被发现的精致的陶瓷瓦罐、陶瓷工具和陶瓷珠宝都很完整或几乎是完整的;而几乎是同期制作的粗糙的陶瓷人物被发现时大都是很细小的碎片。下面哪一项,如果为真,最好地解释了为什么只有极少陶瓷人物,同时却有许多精致的陶瓷在被发现是完好的?(E)
  A.当一炉陶瓷制品中有一件在最后完工时期被损坏时,石器时代的人们可能是为了辟邪,有时候故意把其余的制品全部打碎。
  B.影响陶瓷制品耐用性的原料黏土的组成成分在世界不同地方有很大的不同。
  C.陶瓷发明于石器时代,人们对制造陶瓷的一般技术在把握制造精致的陶瓷制品所需的技术之前就很精通了。
  D.石器时代的陶工制作陶瓷人物的频繁性和制作陶瓷物件完全一样。
  E.许多石器时代的礼仪涉及到把陶瓷人物打碎的过程,打碎的陶瓷人物可能被用来作为贡品敬献给神灵。
  2、一度被广泛持有的“知识分子是基本道德问题的澄清者”的观念现在不再有效了。知识分子不再充当被压迫的组织的代言人。他把辩论留给了政治家,而不是运用他们的洞察力来分析解决这些细致的问题。
  上面文章的逻辑结构依赖作者紧密地把基本道德问题的澄清与下列哪一个联系起来?(B)
  A.智力的运用。
  B.代表被压迫组织辩护。
  C.洞察力和分析。
  D.对当代实践问题辩论。
  E.政治家的角色。
  3、“我倒不是对知识分子有偏见,实在是你们把他们捧得太高了,他们有什么了不起?大学毕业才几天。” 下述哪项语句的意义结构与上述最不同?(D)
  A.我倒不是主张平均主义,实在担心这样下去会“两极分化”,拿多了会不会变成资产阶级?拿少的人岂不又太可怜?
  B.我倒不是反对改革,这一班新人太嫩,缺乏经验,我看他们步子一点都不稳,大刀阔斧会带来什么样的危险?
  C.我倒不是说他犯了错误,但他的行为确实给我们带来了巨大的损失,他应该负直接责任!
  D.我决不是反对这本书的论点,只是觉得其表述方式上尚有欠缺,希望进一步改进。
  E.我决不是对政策有抵触,但不能忽视“另外一点”,砸掉大锅饭,操之过急不太好。
  4、目前在治疗某一类溃疡时被最广泛使用的疗法能在六个月里使接受此疗法的43%的病人被完全治愈。在为期六个月的治疗此类溃疡的新疗法的试验治疗中,有88%的病人的溃疡病情得到明显地改善而66%的病人在六个月里被完全治愈。由于用试验疗法治疗的溃疡病情比通常的要严重,因此新疗法在促进此类溃疡病情改善上比目前被最广泛使用的疗法要有效。
  对下面那一项问题的回答对评价上述推理最有用?(C)
  A.上述两种不同疗法在实施中采取的方法,如果存在不同点的话,有那些不同点?
  B.上述两种不同疗法在治疗中所涉及的成本上是否有相当大的差异?
  C.患有此类溃疡的病人在接受目前被最广泛使用的疗法时六个月里有多少百分比的病人的溃疡病情得到明显改善?
  D.此类溃疡如果不进行治疗的话,病情将会多快地恶化?
  E.在接受为期六个月的新疗法的病人中有多少百分比的病人对新疗法的治愈率感到失望?
  5、历史学家:我们不应该用现在的观念来评价亚历山大大帝。对一个古代的英雄人物,应该用当时的文化标准对他们进行评价。也就是说,亚历山大大帝是否达到了当时领导者的理想水平?他是否提高了当时人们对公正的理解?在当时的情况下,他是否被认为是一个公正和有才干的统治者?
  学生:可是,如果不使用其他时期的文化价值标准进行评价,也就不能够判断亚历山大大帝是否提高了当时人们对文化价值的判断标准。
  学生在回答历史学的问题时,运用了以下哪种论证方法。(E)
  A.如果使用历史学家的原则,那么将会涉及到很多现在的学者无法知道的知识。
  B.试图通过推出一些自相矛盾的结果来削弱历史学家的原则。
  C.指出历史学家的原则用在亚历山大大帝身上,并不能证明他是一个英雄人物。
  D.对历史学家的关于文化价值判断标准或提高的论述动机提出了质疑。
  E.指出历史学家关于评价亚历山大大帝的某个标准与其所倡导的评价原则是相互矛盾的。
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