同等学力英语考试，对于很多英语基础薄弱的考生而言是望而却步。
毕竟，专业课再难也是纯中文的东西，能理解的理解，理解不了的采取死记硬背的策略，最终也有大概率通过的可能。
而英语这个科目，基础差的考生，从初、高中，到大学，一直会感到很棘手，那时多少还有老师在后面逼着，家长敦促着。工作以后，英语使用的频率更低了，报了同等学力考试后，才发现重新捡起英语来，太痛苦了。
本文将针对同等学力英语考试，解答一些基础薄弱考生常遇到的问题。
你问我答
Q:这个考试到底有多难?
答：事实就是说，根据多年辅导经验，同等学力考试的难度分三个方面理解。
第一个方面是词汇量，如果单独以词汇量作为评价指标，这个考试的词汇量比四级要求的数量要多。同等学力英语的词汇数量要求，比四级要多1000左右。但是总体词汇量是比六级要低的。
难度的第二方面是试题中的逻辑、思维、推断、判断，这方面的难度比四级、六级都要低一些。
有考生说，你能举个例子吗?例子很容易举，在四级、六级考试的题目中，特别体现在阅读中，作者的观点、人物的对白，有些不是正常陈述性的直接表达，有的故意有挖苦、讽刺，还有正话反说等，有的采用比喻等修辞手法。广大考生必须真理解了含义，才能作出正确的解答。
而在同等学力考试中，在任何题型中，句子的含义，人物的观点，都是意思的直接表达，不绕弯的表达，不存在讽刺、反讽、挖苦、正话反说等情况。
四六级英语考试：
掌握词汇+正确理解=做对题
同等学力英语考试：
掌握词汇=做对题
难度的第三个方面，体现在语法上。
同等学力考试对语法的要求非常之低，只会在短文完成、完形填空中，出现几个极为明显的，能用固定搭配解决的语法问题。其实，英语考试越往上考，对语法的要求越低，对词汇量的要求越高!
Q:我也经常背单词，但是为什么词汇量还是不行，还是看不懂卷子。
答：方法不对。复习半天，词汇量还是不行，主要是实施了错误的复习方法。
(1)每天都从单词表A开始背，困了累了，就合上单词表，忘记背哪里了。第二天又从A开始，到了临考，A系列的词汇掌握得不错，后面的一个也没背。
(2)每个词汇只背其中最简单的含义。
见过很多同学背单词，看到一个词汇，只背其中一个含义，而且是词汇表里第一个含义。
这个一方面是人脑没有经过特殊记忆训练，很可能只会挑选着背，而第一个含义比较靠前，因此容易忽略了后面的高难度含义。
(3)独立地背，没有将相似的词汇放到一起辨析。
在英语词汇中，有很多词非常相似，很容易混淆。举个例子，我以前分不太清王珞丹和白百何，后来怎么分清的呢?就是把她俩照片放一起对着看，终于分清了。
词汇也这样，考试习惯把一些相似的词汇放一起，考生如果复习阶段不认真辨析，那么很可能考试时候就懵圈了。
例如，：convention、conversion、conservation、conversation、conviction、reservation，你单独背诵，合上书就忘记了，必须放在一起记忆。
Q:我不会读生词，没有老师带着念，英语能过吗?
答：这个考试不需要你会念里面的词汇，也不需要你发音标准，你只要用你自己的方法，任何方法，哪怕是念不对的方法，或者不科学的方法，把试卷里的词汇看懂了，就行。
真正让你动笔写英文的，就在二卷的作文里。前面的一卷你只要看得懂就行了，二卷的翻译也是英翻中。从考试大纲到多年考试实际情况，不会发音，没关系。甚至说，你没必要在发音朗诵上浪费任何时间。
Q:试题是从哪里来的?
答：纵观历年试题，基本上除了作文，其他试题都是改编自其他试题、练习、网站专栏的，都不是原创的。命题人先从其他途径找一些难度和同等学力英语考试相似的素材，然后对立面的部分词汇进行替换，替换成考纲要求之内的，然后再删一些篇幅过长的，最后形成了同等学力英语试卷。
Q:我能通过大量购买模拟卷、模拟试题的方式，以练代替复习吗?
建议广大考生自己先认真复习几个轮次，至少把大纲规定词汇、词组认识个大概，即便暂时记不住的，也能知道是考纲之内的，做到这些，再去书店购买模拟题，去书店你能看到里面的内容，仔细看看题目就知道是不是超纲，和同等学力是否一致。
Q:为啥一直没考过漫画作文?
答：考纲里的确有漫画作文，但是一直就没考过，我个人觉得命题人画一幅漫画有些困难，如果说用别人画好的，可能还涉及著作权问题。
Q:作文究竟怎么准备?
答：建议大家先不要盲目提笔就写，一定要先想好框架列好提纲，想好每一段要表达什么内容，每一段都必需要围绕着主题写，不然写了半天跑题了，分值会拉低很多。
文章开头直接影响整篇文章的得分，所以开头是很重要的，考生应尽量在开头处点明主题，有助于提高分数。英语作文与语文作文有异曲同工之处，在英语作文中运用首尾呼应可以让阅卷老师清楚的了解文章的中心内容，从而有利于得到较高的分数。
对于英语也是同样适用的，在具备一定的词汇量后就可以试着多阅读一些佳句或是历年美文，能够大致理解全部解释后就要进行大量阅读，并且在阅读的同时要增加记忆，只有有了更多的佳句储备才可以写出更好的作文。考生应使文章段落鲜明，逻辑清晰。要保证段落与段落之间，句与句之间的连贯性。而且每一段的首句，应是段落的中心句，可以使用一些特殊句型，吸引老师注意，这个也是得分的关键。
最后，我想向广大朋友们说，同等学力考试，之所以坚持了这么多年，里面一定有其规律性的东西。规律，顾名思义，它就不会变，变了还是规律吗?
最后，祝愿大家少走弯路，早日通过申硕考试，加油!
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