为了切实加强建筑与土木工程在职研究生课程教学质量建设，对教学过程的各个环节进行监控管理。学校规定了详细的监控点和监控内容，通过制订授课师资配备制度、督导检查教学过程、研究生和督导反馈信息等手段，对课程教学的全过程进行管理。
全日制专业学位研究生教育在中国还是新生事物，如何保证建筑与土木工程在职研究生培养质量是所有培养单位共同思考的问题。某高校建筑与土木工程领域全日制专业学位研究生招生数量从2009年的17名到2013年的103名，规模增长迅速。为了保证培养质量，从招生、课程教学、专业实践、学位论文等重要环节进行全面深入的改革是十分必要的。
针对当前建筑与土木工程在职研究生课程教学中存在的问题，根据建筑与土木工程在职研究生学位的培养要求，构建了符合培养要求的课程体系，全面改革了课程教学的组织方式，并对课程教学效果进行积极有效的监控，总之，该项改革取得了预期成效，建筑与土木工程在职研究生全日制专业学位教育质量得到了提高。
