通过对工程硕士论文质量管控，取得了明显的管控绩效。首先是学生通过论文写作，极大地提高了研究水平和写作能力，他们普遍感觉经过论文写作这一阶段，对如何进行科学研究、如何周密思考问题并提出合理的解决方案、如何表达工程硕士研究过程和结果，有了更加深刻的认识和切身体会，对未来的工作、生活必将产生重要的影响;其次是导师的收获。
一方面看到工程硕士学生的成长与进步，指导终于有了成果，导师感到很欣慰。另一方面，导师从学生的选题中，发现一些企业的实际问题很有研究价值，给导师的科学研究提供了新的课题，激发了导师指导工程硕士学生的积极性和热情，使导师更愿意在指导学生上下功夫、投精力;最后是学校的收获，随着工程硕士学生学术水平的提高、良好的学术风气的形成、导师服务企业和社会能力的增强，学校的学术水平和服务社会的能力得到显著提升，学校的社会声誉和影响力也不断提高。
随着工程硕士培养的常态化、规范化，对工程硕士论文质量的管控也需要与时俱进、持续改进。未来将考虑在上述管控模型的基础上，做好以下工作:
(1)应用信息化手段固化管控流程。
未来将开发-个工程硕士研究生学位论文管理信息系统利用计算机管理学位论文全过程，从开题开始到答辩结束，其中的开题报告、检查报告、论文由学生自己录入系统，导师审查、记录相应的时问节点，以方便相关管理人员查询和管理，如果学生未按要求及时录入系统，将无法参加最后的论文答辩。
(2)跟踪评估毕业工程硕士学生。
设计跟踪表格，每年跟踪己经获得工程硕士学位的毕业生和他们所在的企业，了解他们毕业后取得的业绩、企业对他们的评价、学校培养中存在的问题和不足，一方面作为建立工程硕士毕业生业绩档案的基础，另一方面也作为持续改进的目标和方向。
