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管理类联考数学真题可以直接做吗?

来源:在职研究生招生网 时间:2021-10-12 16:01:50
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  管理类联考数学真题可以直接做吗?建议结合历年真题来练习,每个真题做三遍。

  第一遍,不要任何的技巧,你想怎么做怎么做,不用客气;

  第二遍,你一定想这个题为什么是这个知识点,分几步来规范做题;

  第三遍,能不能不用计算,就从考题结合答案,把它看出来

读研教育

  仅仅做真题是不行的,得从基础打起,慢慢巩固。数学科目考试范围跨度较大,知识点相对较多,所以备考需要一定时间

  第一阶段:基础阶段学习时间:3月份-6月份

  学习目标:

  对考试大纲所涉及的知识点有一个认知了解和掌握。学习任务完成对管理类数学考试大纲所涉及的知识点的第一轮复习。

  2007年管理类联考数学考纲大改革迄今,每年的大纲几乎没有什么变化,考试内容趋于稳定。真题中不少题目都是重复性考察考纲中列出的一些基本考点,所以大家一定要把基础打扎实,不要过分追求题目的深度,最好有一个引导和规划的体系,以便于提高复习的效率。要知道,只要你把基础打扎实,把那些应该拿分的分都拿到,卷面分数肯定不会太差。

  学习方法:

  第一,建立好题集和错题集(可以通过拍照、裁剪、标错题页码等方式来收集题目以提高效率)便于在强化和冲刺阶段有所侧重;

  第二,将知识点分为十分熟悉,熟悉,不熟悉,陌生四类。用四种不同的颜色的笔标记,以便于在后期扫除知识上的盲点和漏洞。

  学习效果:

  能够用一种方法将基础题和部分中档题解除,看到题时,能够清晰的知道这道题考查的是什么知识点,大体知道这种题的解题思路和解题步骤。特别说明一点,在第一阶段过考点的时候,尽量做到理解考点、求甚解。因为到了备考后期,大家会接触到各个老师传授的各类快速解题、秒杀技巧。无论你听着有多么简单,多么好用,这些方法都是只有当你吃透了对应考点才能为你所用的。否则也就只能停留在听听而已,等自己独立做题时,又不知道什么时候用,以及怎么去用了。

  第二阶段:强化突破阶段学习时间:7月份-10月份

  学习目标:对考试大纲所涉及的知识点形成了自己的知识体系,消除知识盲点,全面提升解题能力。学习任务强化阶段是扫除知识盲点,使各个知识点能够达到灵活运用的阶段。换言之,也是形成自己能够掌握的知识体系的阶段,同时,在这一时间段里有一个宝贵的暑假,可自由支配的时间相对充裕。所以,最好有一个扎实系统的集训过程,全面提高解题能力。

  学习方法:

  第一,补充和整理好题集与错题集,将做对的题回归基础知识点,以便于强化。将做错的题回归基础知识点,找清楚错误的原因,是对定义理解的不够深刻,还是自己没有一个清晰的思路。对症下药,尽量改正错误点;

  第二,开始有意思的进行阶段性的自我测试,看看自己的复习达到的效果,培养良好的做题习惯,能够达到举一反三的良好效果。

  学习效果:

  能够用多种方法将所有基础题和中档题以及部分高档题解除,对于基础题,能够保证又准又快;对于中档题,能够有自己清晰的思路;对于高档题,能够看懂解析,对解题步骤和解题技巧有一定的掌握。

  第三阶段:真题研读学习时间:10月份-11月份

  学习目标:

  用真题来检测自己的知识体系。

  学习任务:

  真题需要反复做,考前至少做3遍。学习方法近5年的真题,必须按照套卷做,年份早一些的真题可以按照章节做。做真题要归纳,明确题目的考点、总结一般解法、实用的技巧和特别注意的点,这样做的话效率才比较高,才能够把真题用好。推荐时光朋老师的《管理类专业学位联考真题解析与模考套卷:数学》。学习效果认真研究真题,一方面可以用真题来检验自己前面阶段的备考成果,另一方面可以进行查漏补缺,完善之前知识体系不完整的地方。

  第四阶段:冲刺提升阶段学习时间:11月份-考前

  学习目标:

  形成一个适合自己的做题节奏和良好习惯,全面提升自己的解题速度和解题效率,将错误率控制在一个自己可接受的范围之内。学习任务完成对管理类数学考试大纲所涉及知识点的第三轮复习。最后的这段时间,基本上就是掐时间做题、做模考卷,查漏补缺,训练自己的计算速度及做题节奏。这是考前的最后一个阶段,一定要注重复习的质量,在这一阶段需要适合自己的高质量的模拟训练,所以,建议同学们最好有一个封闭式的集训过程,全面提高解题的速度和解题的正确率。

  学习效果:

  能够从一题多解的各种方法中第一时间找到适合自己的最好方法,不见得是最快的,但一定是最适合自己的。

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