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如何阅读文献、整理文献综述?这些你需要知道!

来源:在职研究生招生网 时间:2022-02-10 10:18:28
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  阅读文献,整理文献综述可以说是每一个学写论文的研究生必不可少的技能,那么,到底应该怎么读文献呢?看看下面的技巧能不能帮到你~

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  选择高质量的文献

  现在,很多数据库都对我们开放,检索文献变得十分方便。但是文献的质量良莠不齐,那怎么选择查找质量相对较高的文献呢?

  在检索时,缩小范围。以中国知网为例,检索时就可以选择高级检索,检索条件设置的越清晰,那么结果的相关度可能会越高。

  考量发表来源的权威性。在检索出大量论文之后,如果不知道先看哪些,可以优先看发表在那些核心刊物上的论文。

  1. 来源:检索时采用高级检索,缩小检索范围进行查找(以CNKI为例)。

  2. 初筛:看标题和关键词,如果相关,再阅读摘要和结论进一步确定文章对于自己的价值。

  3. 参考文献:从别人的参考文献中寻找是否有自己需要的文献。

  首先有选择性地阅读。新接触一个研究方向,可以和导师,师兄师姐或者同学交流一下,再者可以搜一下行业内高水平的期刊以及大牛的文献。

  其次,要定期广泛的阅读文献,及时浏览与自己专业相关的重要期刊。这些期刊能够帮助我们了解这个领域的最新动态,掌握最新研究方向。围绕自己的研究方向阅读。根据自己的研究方向和研究内容大量阅读有关文献,这样可以帮助我们对自己的研究领域有深入细致的了解。

  带着问题读文献

  选择好文献,第二步就是阅读文献。阅读文献最常见的问题就是逐字逐句去阅读。

  读文献的时候一定要带着问题去阅读,在这里给大家介绍一些万能问题:

  1. 文章是属于哪一类研究?研究问题是什么?采用了哪种研究方法?

  2. 文章的理论依据是什么?实验怎么验证?数据处理合不合理?

  3. 文章创新点在哪?出彩的地方在哪?对自己的研究有什么帮助?

  阅读的时候,最好选择一款适合自己的文献管理软件。目前用得较多的有Endnote, Mendeley, Zotero,还有知网的E-Study。各种文献管理软件都有自己的优缺点,可根据自己偏好进行选择。

  正式阅读的时候,还可以同步做阅读笔记。文献阅读由三部分组成:思维导图,详细阅读笔记(word),E-study文献库。三部分采用同种编码形式,以便查找。

  最后,关于英文文献的阅读,很多人会觉得英文文献难读,但这种情况通常不是因为英文水平差,而是没有理解一些基本概念。

  科研人员所用的专业词汇在科学界被认为是「常识」、「常理」,但起初对你来说却是陌生的。没真正搞懂这些专业术语,就算文献别人帮你精翻成中文都没用。

  因此,一定要确保自己了解文献「Key words」每个词汇的意思。在此介绍一种,能快速达到能够与作者正常对话的基础知识储备方法:搭配笔记软件,善用科技新闻报道及百科。

  1、百度相关关键词

  2. 看标题简单筛选 4-5 篇

  3. 剪贴到印象笔记

  这种方法的可行性在于最新顶刊的文章会有人专门报道,但要清楚上述只是一种取巧方式,想深入了解最好还是在这基础阅读相关英文 Review。

  提炼总结

  从文献当中截图出对自己的研究有所启发的,或是对解决当下研究问题有帮助的,可以对其进行记录,整理到文件夹如“论文学习”“某某专题”“古籍书目”“英文原著”……

  好的研究离不开大量的阅读文献,深入学习才能厚积薄发,写出高质量的论文。好的方法往往可以使得研究事半功倍,持之以恒找到适合自己的文献阅读方法,一定可以帮助我们更好地进行研究。

  具体如何阅读文献?

  初看文献的三个步骤:

  1.先通读各个小标题,也就是results部分,弄清楚文章的思路和内在联系。

  2. 看每个小标题对应的结果图和图注,了解文章通过什么手段来验证科学假设,不明白的地方进行标记。

  3. 最后再把全文通读,根据做好的标记到文中找具体的解答,做好阅读摘要,注意作者在discussion部分的写作方式和经典句式。

  通读文章前需要准备的问题:

  1.文献解决了什么问题?是否发现了新的机制、新的biomarker还是新的药物作用靶点等等。

  2. 这个问题重要么?为何重要?这点在introduction里面作者会提出交代,即文章研究的背景和意义。

  3. 作者提出了什么假设来解决上述问题?理论依据是什么?

  4. 作者通过哪些方法来验证他们的假设?你还知道其他什么方法?要注意你的实验室/你手头上可以实现其中哪些方法,以后遇到此类的问题就可以采用啦。

  5. 这些方法是否符合论证假设的需要?是否不够全面还可以有其他的补充?还要考虑实验材料涉及到哪些?细胞、动物、临床是否都覆盖到了?

  6. 作者为什么这样设计实验?有什么创新?实验证据是如何一步步得出的?

  7. 所有的实验结果图都可以看懂吗?

  8. 文章是如何描述结果、如何解析图表趋势,论据如何组合,如何表达自己的观点?

  9. 写作上的亮点有哪些?

  10. 文献的总思路图?(问题、设计、方法和讨论的逻辑关系是什么)

  看完思考文献还没有解决的问题?即文献的减分项,机制是不是做的不透,创新性是否不足。要是自己接着此方向继续做,哪些是在我所在工作条件下可以做的,哪些必须要做,哪些别人肯定比我做得更好更快?

  有人说过一篇文献最重要的部分依次是:图表,讨论,文字结果,方法,这也是不无道理的。对一个领域熟悉之后,能做到仅通过阅读图表及其说明文字即能把握文章的方法、结果,在最短的时间内把握最必要的信息的要求。或者发展到定期查新得到的文章只须看摘要、图表即可,个别涉及新方法或突破性结果,再看讨论,文字结果和方法。

  如果时间充裕,discussion部分还是要重点研读一下,特别是遇到CNS级别的paper的时候。这部分会把文章的精髓,idea的创新性,作者的实验设计逻辑再阐述一遍,图表的趋势解析,论据的组合,写作的亮点都是可以学习的地方。

  来源:四川大学研究生会文学与新闻学院研分会、解螺旋

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