新政策有何意义?
第一、推进依法行政和依法办学。由于我国研究生教育形式与投入机制、奖助政策、人事和户籍管理以及就业服务等紧密联系，随着研究生招生规模的不断扩大和培养形式的多样化，现有的研究生招生计划、培养过程、学历学位和就业服务等方面的管理制度已不适应发展需要，影响正常的研究生培养工作。此次对我国全日制和非全日制研究生做出明确界定，有利于各级教育行政部门和研究生培养单位完善全日制和非全日制研究生教育的统筹管理和规范管理，防范行政管理风险，促进研究生教育健康可持续发展。
第二、促进学习型社会建设。当前，随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异，传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。统筹全日制和非全日制研究生管理，有利于进一步发挥非全日制研究生教育的功能，不断满足社会需求，促进我国终身教育的发展。
第三、推动研究生教育科学管理。明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理，有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案，有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式，有利于用人单位准确聘用硕士或博士学位获得者，有利于加强社会对研究生培养过程的监督。
两者从哪些方面进行区分?
全日制研究生：符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或者其他教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定年限内，全脱产在校学习的研究生
非全日制研究生：符合国家研究生招生规定，被具有实施研究生教育资格的高等学校或者其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应使用延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学校的研究生。
相同点：
1、需要统一参加全国统考，考试招生执行相同的政策
2、教育质量坚持同一标准。
3、学历学位证书具有同等法律地位和相同效力
不同点：
1、全日制考试脱产在校学习，非全日制考生灵活安排上课时间
2、毕业证将注明学习方式，全日制或非全日制
非全日制研究生入学招生考试有什么变化?
1、考试内容：在职人员攻读硕士专业学位全国GCT联考取消，纳入全国硕士研究生统一考试，考试科目与对应的全日制专业的考试科目相同;
2、复试分数线：与全日制研究生进入复试的初试资格线相同。
非全日制研究生报考条件有什么变化?
非全日制和全日制研究生报考条件相同，非全日制研究生报考条件主要有以下变化：
1、专科毕业2年后，可以同等学力身份报考(2016年以前，专科毕业生不能报考)。
2、应、往届本科毕业生均可报考(2016年以前，本科毕业3年方能报考)。
3、工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理(MEM)和项目管理专业学位要求本科毕业3年或专科毕业5年可以报考。
学校各专业报考条件以招生专业目录公布的为准。研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案。
政策变化对“在职考研群体”存在的劣势：
1、招生政策、报考条件、考试科目、内容、复试分数线、考试时间与全日制研究生相同，难度增加!
2、2、非全日制与全日制，在学费上的变化是非常有区别滴，同时，奖助学金体系也是大大的不同或者不沾边的。
3、用人单位(多位机关事业单位)招聘将来会明确要 “全日制”还是“非全日制”的毕业生，或不做限制。
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