同等学力申硕考试作文写作应对策略

同等学力申硕在生活中很是受欢迎，生活中参加同等学力申硕的人比较多，但是我们都知道的，参加同等学力申硕最后也是需要考试的，而且有很多考生不知道同等学力申硕考试的应对策略。那么，同等学力申硕考试作文写作应对策略?

同等学力申硕考试英语写作部分要求用30分钟的时间，写150字左右的短文，今年考试取消了二卷分数线规定，但是短文部分的分数还是要保证12分以上申硕才有把握。

第一，针对开头写不出来，考场中思维短路的问题，有两种对策

对策一：逆向思维法。看到题目，但不知该如何动笔时，可以去联想有关该话题的具体事件，从具体事件中提炼出观点，再将观点反弹回去。例如看到The Advantage and Disadvantage of TV这个文章题目时，如果不知如何下笔，可以去联想一些具体的电视节目。如：新闻、法制讲坛、暴力片和色情片等，具体展开讨论。

对策二：正说反说法。考生在写作中感到观点空洞茫然，不易理论清楚，甚至不知从何谈起时，可以从正、反两个方面对议题进行“摆事实，讲道理”，即“如果这样，就会怎么样; 如果不这样，又会怎么样”。

第二，在写作中，无法用英语表达自己的观点时，有两种对策

对策一：近义词代替。如在写Student Use of Computer这篇作文时，很多同学以“在 最近10年里，学生使用电脑的小时数一直在增加”这句话来开头。“10年”可以用decade表 示，“增加”可以用ascend表示。但是不知道这两个词或对于它们的拼写没有把握时，可用 其近义词表示，如“10年”直接用ten years就可以，“增加”还可用increase, go up, ri se, grow, jump, climb等。大家可以在平时注意多收集一些同义词，进行互换使用。

对策二：上义词或下义词代替。在写作中，既找不到该词的近义词，又不能用解释性的语言进行阐述时，考生可以使用。上义词是对事物的概括性、抽象性说明;下义词是事物的具体表现形式。如谈论汽车时，提到汽车会排放出一氧化碳(carbon oxide)和二氧化 碳(carbon dioxide),对空气造成污染。一氧化碳和二氧化碳可以用它们的上义词poisonous gases来表示，因为不论是一氧化碳还是二氧化碳都是有毒气体。又如：谈论大众媒体时，可以用其下义词TV，radio, newspaper, internet来代替。

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